Es posible que te estés haciendo esa pregunta. Nosotros también nos la preguntamos hace algún tiempo y, poco a poco, hemos ido construyendo la respuesta.
Son muchos los temarios. Pero no sólo estaremos hablando y discutiendo. También tomaremos talleres, improvisaremos discusiones acerca de los temas que cualquier participante desee proponer, y hasta tomaremos clases de bailes folklóricos.
Henrik Ebenbeck, por ejemplo, hablará en uno de los paneles sobre ‘Lo que realmente importa. ¿Qué hace de una escuela una buena escuela?’. Su presentación será ilustrada con ejemplos de más de veinte años de experiencia en la Escuela gratuita de Leipzig. Ebenbeck revelará los cuatro principios básicos de la escuela y mostrará cómo están conectados con los principios básicos de una gran empresa brasileña. También, dice, “voy a mostrar todo lo que esto tiene que ver con el amor”.
En otra de las múltiples actividades simultáneas que se celebrarán, Luz Santana ofrecerá un taller llamado: ‘Un solo cambio: enseñar a los estudiantes a formular sus propias preguntas’. En este taller participativo se introducirá la técnica de formulación de preguntas, un proceso diseñado para enseñar a los estudiantes a producir, mejorar y desarrollar estrategias para utilizar sus propias preguntas en el aprendizaje. “Esta sencilla técnica ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento distintas en un solo proceso: el pensamiento divergente, el pensamiento convergente y la metacognición”, según explica Santana.
Algunos otros temas de la Conferencia serán:
‘Escuchar como herramienta para construir comunidad’, con Elizabeth Baker.
‘Educación democrática a pesar de los espacios estandarizados’, con el Dr. Philip Kovacs.
‘Escuelas del futuro: ‘¿Cómo la pedagogía crítica, los medios digitales y las relaciones entre la comunidad transforman las escuelas’, con Ammerah Saidi.
‘Tus heridas son tu salvación’, con Kirsten Olson.
‘Involucrar a los niños y construir una comunidad en una escuela cooperativa de padres y madres en Oaxaca, México’, con Suzanna Elkin
Baile folklórico internacional, con Olivia Loria.
Taller interactivo para promover el entendimiento más allá de las diferencias, con Janet Penn.
‘Promover la participación escolar, la igualdad de género, los Derechos Humanos y la prevención del VIH: lecciones de todo el mundo’, con Nicole Haberland, Deborah Rogow y Ernestine Heldring.
‘Yoga para niños y niñas, una alternativa educativa’, con Francisca Ortiz.
‘Arte y movimiento en la enseñanza: la comunicación más allá de la palabra’, con Silvia Rodríguez Tafur.
‘Escuela de la vida, con diferencias: Tres aspectos de la Escuela de Educación Holística (Taiwán)’, con Luo Zhi-Cheng
Cientos de talleres y paneles más.
Sigue las noticias de IDEC 2012 para que te enteres de los demás temas que discutiremos.
¡Nos vemos en Caguas a partir del 24 de marzo!
